La supervision est un lieu d’élaboration de sa pratique à partir d’éléments théoriques étudiés précédemment. Le supervisé est invité à argumenter sa pratique, poser des hypothèses et faire des choix d’intervention en référence à ses fondements conceptuels.

C’est également un espace de soutien dans le sens où les personnes y sont invitées à parler de leurs difficultés concrètes : un espace de prise de recul sur sa pratique professionnelle pour donner du sens à ce qui est fait, changer ses habitudes, expérimenter et innover ; un espace orienté vers la recherche de solutions où il est aussi important de travailler sur le processus que sur le contenu.

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