AT3 : Didactique

C’est un laboratoire d’apprentissage et de mises en pratique de l’AT où chacun peut faire ses gammes, s’expérimenter et s’entrainer dans un lieu protégé, sans jugement, en tranquillité et dans la bienveillance.

Objectifs spécifiques :

  • Apprendre à utiliser l’Analyse Transactionnelle dans son champ professionnel.

  • Passer de la formation théorique à l’intégration dans sa pratique.

  • Se définir un contrat sur mesure et être guidé dans sa réalisation.

Contenu :

  • Présentations théoriques.
  • Entraînement aux diagnostics et aux techniques d’interventions.
  • Exercices pratiques.
  • Etudes de cas professionnels.
  • Travail d’analyse et de diagnostic sur des enregistrements audio ou vidéo

Moyens :
Les participants sont invités à gérer eux-mêmes tant le contenu, le processus du groupe, que les contrats de chacun. L’intervenant en assure la cohérence et la progression. Il apporte les compléments nécessaires afin de garantir la qualité de l’intégration. Les participants sont suivis et accompagnés sur leurs travaux et leur progression en lien avec le contrat qu’ils ont défini en début d’année.
Les groupes sont composés de 12 personnes au maximum pour permettre à chacun d’avoir une place pour travailler, obtenir l’aide et le feed back de ses pairs.

Public concerné :
Toute personne ayant reçu une solide formation d’AT (type 202) et souhaitant apprendre à utiliser cette théorie dans son activité professionnelle.

Intervenantes :
Corinne Aubert (PTSTA O) – Christine Chevalier (TSTA O/C) – Corinne Laurier (PTSTA O)

Calendrier

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